Velika tajna čudesnog otoka

Opis

U svojoj knjizi Čudesna tajna svete krunice sveti Ljudevit Montfortski pripovijeda djeci kratku priču kojom im želi približiti molitvu krunice. Opisuje im neobičan događaj: Dvije su sestrice stajale na ulazu kuće pobožno moleći krunicu. Tada im se ukaza lijepa Gospođa i približi se mlađoj, koja je imala otprilike sedam godina, uze je za ruku i povede sa sobom. (…) Tata i mama tri dana su je uzalud tražili, sve dok je trećeg dana uvečer nisu našli na pragu kuće. Bila je vesela i radosna lica. Pitali su je odakle dolazi, a ona je odgovorila da ju je Gospođa kojoj je molila svoju krunicu odvela na jedno lijepo mjesto i položila joj u ruke dražesno dijete koje je ona poljubila.

Možemo li mi danas svojim malenima približiti krunicu? Kako ih naučiti pretvoriti dosadno nabrajanje u razmišljanje o Isusovom i Marijinom životu? Doznajte zajedno s njima, prateći bogato ilustrirane stranice teksta nadahnute Montfortovom pričom i začinjene djeci bliskom maštom. Izgubite se s malenom Mare u dubini mora, sigurni pod Marijinim plaštem, iskrcajte se na čudesni otok Zemlje Ružaske te s janjetom Agnusom i dječakom Emanuelom proživite čudesnu pustolovinu koja nas sve, velike i malene, potiče Isusa s Marijom promatrati, moliti i voljeti.

Kao i svako naše izdanje, slikovnicu prate radni materijali pomoću kojih naši (mladi) čitatelji razvijaju aktivno čitanje i kognitivne vještine, uče moliti krunicu pomoću njima bliskog kratkog opisa otajstava, ali i prepoznaju emocije i osobine likova, kao i vlastite. Autorica materijala je teologinja, vjeroučiteljica, katehistica i majka četvero djece Iva Maričić. 

Za koji uzrast je prikladna slikovnica?
Priča (radnja) je prikladna za djecu stariju od 5 godina. Zadaci su predviđeni za osnovnoškolce, ali ih uz pomoć odraslih mogu rješavati i stariji predškolci. Budući da je izdanje kombinacija književnog (zabavnog) i edukativnog, svakako je poželjno da roditelj/odrasla osoba bude uz dijete (osobito mlađe) dok se ono druži sa slikovnicom. Priča i zadaci prikladni su i za odgojno-obrazovni rad u skupinama djece.